「それはお前の意見になる」と言われて、ただ落ち込んだ若い頃

「他の人の言うことを聞き入れた時点で、それはお前の意見になる」。若い頃、「先輩の言う通りにしました」と報告して、こっぴどく叱られたときに言われた言葉です。当時はただただ落ち込みましたが、今振り返ると、あれは本当にありがたい指導だったと感じます。

 

「それはお前の意見になる」と言われた日

 

上司に「報告の仕方が下手だ」と言われて、胸がズキッとした経験ってありませんか。

 

特に新人や若手の頃は、「先輩の言う通りにしました」とそのまま伝えてしまい、予想以上に強い口調で注意を受けることがあります。私も若い頃、同じことをやってしまい、こっぴどく叱られたひとりです。

 

そのとき上司に言われた言葉が、今でも忘れられません。

 

「他の人の言うことを聞き入れた時点で、それはお前の意見になる」

 

「先輩の言う通り」では、信頼が育たない

 

「先輩の意見をそのまま伝えるだけ」。これ、一見すると素直で誠実な行動のように思えますよね。

 

でも現場では、「責任を回避しているように見える」「自分で考えていない」と受け取られてしまうことも多いのです。

 

私自身も「指示待ち人間」と思われてしまった経験があります。決してそんなつもりはなかったのですが、相手にはそう映ってしまったんだろうなと思います。

 

大切なのは、他人の言葉を借り物で終わらせないこと。聞き入れた時点で自分の意見になるなら、それをどう自分なりに伝えるかが問われているんですね。

 

報告する前に確かめておきたい５つのこと

 

「じゃあ、どうすればいいの？」と思いますよね。そこで、今日からすぐに試せるチェックリストを用意しました。上司に報告する前に、頭の中でサッと確認するくらいのものです。

 

• 私はどう理解した？　「先輩が言っていたのは○○。私はこう解釈しました」で整理してみる。
• 根拠を言える？　「なぜそうしたの？」と聞かれたときに、一言でも自分の言葉で答えられるか。
• 自分の表現に置き換えた？　先輩の言葉をそのまま繰り返すのではなく、「つまり私はこう考えています」と言えるか。
• わからないところは質問した？　「ここはよくわからないので確認しました」と伝えられると、むしろ評価される。
• 最後に自分の意見として言える？　「私はこのやり方が良いと思うので、実行しました」と締めくくる。

 

会話にすると、こんなイメージです。

 

• 先輩「このやり方でやってみて」
• あなた「はい。私の理解としては○○ということですね。実際にやってみたところ△△になりました」
• 上司「なんでその方法にしたの？」
• あなた「○○先輩のアドバイスをもとにしました。ただ、私自身も××の理由でこの方法が良いと思ったので採用しました」

 

こう言えるだけで、印象がまったく変わります。「ただ言われた通りにやった」のではなく、「理解して自分の意見として取り込んだ」ことが伝わります。

 

特別なスキルではなく、ちょっとした習慣づけです。毎回100点でなくても大丈夫。「あ、今日は自分の言葉にできたな」と少しずつ積み重ねていけば、それがやがて信頼につながっていきます。

 

自信がなくても、ひとこと自分の考えを添える

 

ここからは部下の立場としての話です。これは私自身が若い頃に痛感したことでもあります。

 

• 自分の意見を持つ準備をしているか？　報告や会議の前に「自分はどう考えているか」をひとこと用意しておく。
• わからないことを放置していないか？　「これで合っていますか？」と聞くのは恥ずかしいことではなく、むしろ信頼につながる。
• 先輩や上司の言葉を咀嚼できているか？　自分なりに言い換える練習をすると、理解も深まる。
• 小さな意見でも声に出しているか？　完璧でなくても「私はこう思います」と言ってみる習慣をつける。
• 挑戦を恐れていないか？　間違えてもいい。挑戦したこと自体が成長の証。

 

これも会話にすると、こんなイメージになります。

 

• 上司「この案件、どう進めたらいいと思う？」
• あなた「正直まだ経験が浅くて自信はないんですが、私は△△のやり方が良いのかなと思います」
• 上司「なるほど、その視点もいいね。じゃあ一度それで進めてみようか」

 

たとえ自信がなくても、意見を出すだけで「考えている人」だと認めてもらえるチャンスが増えます。

 

部下として大切なのは、間違えないことではなく、考える姿勢を持つことだと思います。少しずつで大丈夫です。

 

「君はどう思う？」と聞く側にまわったとき

 

ここからは上司の立場での話です。もしあなたが部下を持つ立場なら、重なる部分があるかもしれません。

 

• 「君はどう思う？」と聞いているか？　指示を出す前に一度問いかけるだけで、部下の思考力が育ちます。
• 最後まで話を聞いているか？　途中で遮らず、言葉がつたなくても最後まで耳を傾けることが信頼をつくります。
• 失敗を叱るだけで終わっていないか？　「次はどうすればいいと思う？」と問いかけることで学びにつながります。
• 成功を認めているか？　小さな工夫や改善でも「いいね」と声をかけると、部下は自分の意見を言いやすくなります。
• 嫌われる覚悟を持てているか？　ときには厳しいことを伝えるのも愛情のひとつです。

 

会話のイメージは、こんな感じです。

 

• 部下「この方法でやってみたんですが、うまくいきませんでした」
• 上司「そうか。じゃあ、君はどう思う？ どこを改善すれば良さそうかな？」
• 部下「えっと、ここを変えればうまくいくかもしれません」
• 上司「なるほど。いい視点だね。じゃあ次はそれで試してみようか」

 

こんなやり取りが積み重なれば、部下は「自分の意見を持ってもいいんだ」と安心し、どんどん成長していきます。

 

答えを与える人ではなく、考えるきっかけを与える人

 

上司として大切なのは、答えを与える人になることではなく、考えるきっかけを与える人になることだと思います。

 

少し意識を変えるだけで、部下の表情や言葉が驚くほど変わっていくのを実感できるはずです。

 

私も同じように悩み、失敗して、そして少しずつ学んできました。あのとき言われた言葉は、当時はただただ痛いだけでしたが、今は本当にありがたい指導だったと思っています。

 

今日から「自分はどう思うか」をひとこと添えるだけでも、伝わり方は変わっていくはずです。

 

次に上司と話すとき、あるいは部下の話を聞くとき、あなたならどんなひとことを足すでしょうか。